烟台大学位于烟台高新区，西依青山，东临黄海，是山东省属重点综合性大学。原教育部副部长、党组书记，全国人大常委、教科文卫委员会副主任委员张承先同志一直担任烟台大学名誉校长。　　学校创建于1984年，在原国务院副总理万里同志、名誉校长张承先同志关怀与指导下，原国家教委特批，由北京大学、清华大学共同选派教学、科研、管理骨干来校直接援建，并要求两校把支援烟大纳入长期工作计划。1990年成立了&ldqu

山东工商学院，原名中国煤炭经济学院，始建于1985年12月，是原国家教委批准建立、原煤炭工业部所属唯一一所财经类普通高等院校。现由中央与山东省共建，以山东省管理为主。1997年11月，学校顺利通过原国家教委组织的本科教学合格评价，2003年12月顺利通过教育部本科教学工作水平评估，是山东省首家两次通过教育部本科教学评估的高校。2003年2月经教育部批准更为现名。　　学校坐落在“中国

山东师范大学是山东省重点大学，其前身为山东师范学院，于1950年10月29日在原华东大学教育学院的基础上成立，系建国后山东省成立最早的高校之一。1952年院系调整时，原齐鲁大学物理、化学、生物三系同时并入。1981年，经教育部、山东省人民政府批准，更名为山东师范大学。2001年4月，山东省化工学校并入。学校目前分校本部、长清校区两个校区办学，占地面积约4000亩，建筑面积100多万平方米。

　　记者从相关成人院校了解到，成考生在申请学士学位时，多数院校都会要求考生专业课成绩良好，通过成人三级外语考试，论文符合要求。　　北京信息科技大学继教院副院长李侃卓介绍，成人院校在学生申请学位时，一般都会要求其专业课成绩、外语、论文三方面达到一定标准。　　据了解，各成人院校在颁发授予学士学位时，一般会对专业成绩提出要求。如北京信息科技大学要求学生申请学位时，掌握本学科基础理论、专门知识和基本技能，

专业培养目标：培养掌握工商行政管理专业理论，具有较强管理实践能力，能在工商行政管理部门从事基层管理与服务工作的高级管理专门人才。专业核心能力：工商行政管理与服务技能。专业核心课程与主要实践环节：工商行政管理学概论、个体私营经济管理、企业法人登记管理、商标与广告管理、市场管理、经济合同管理、公平交易监督管理、物价学、管理学、经济法、认识实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特

培养目标：培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源保护与开发利用等方面专业知识的高级科学技术人才。主要开设课程：森林植物学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料科学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感、森林资源经营管理、林业经济管理等。就业范围：适合到林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护与经营管理、经济林栽培与产品加工、农村区

业务培养目标：本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力，能在工商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习工业工程方面的基本理论和基本知识，受到应用工业工程理论与方法分析和解决实际问题方面的基本训练，具有实际管理系统开发与设计的初步能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握工业工程学科的基

主要课程：线描、速写、默写、色彩、透视、构成、传统美术、摄影摄像、动画概论、角色及场景设计、运动规律、分镜头设计、动画视听语言、影视动画欣赏、编居于导演、3dsmax、maya动画设计制作、影视后期合成等。毕业去向：明确定位于电影特技特效、三维动画设计与制作、电视节目包装、后期剪辑、编导等就业岗位。

专业培养目标：培养在高分子材料成型加工领域，从事技术开发，工艺、设备与模具的设计、操作、维护与保养，生产与经营管理等工作的高级技术应用性专门人才专业核心能力：新工艺的实施、新设备的应用能力专业核心课程与主要实践环节：高分子材料化学基础（无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学的整合）、机械基础（工程力学、机械零件与机械原理、金属工艺学的整合）、机电控制基础（电工与电子学、液压传动、机电控制

培养目标：符合国际贸易、进出口管理行业人才市场需要，掌握报关与国际货运的基本理论和方法，具有较广博的国际商务知识，熟练应用国际贸易市场交易规则处理相关事物，胜任报关与国际货运管理和业务处理工作，专业理论基础较宽，实践应用能力较强专门人才。主要课程：计算机基础、外语、经济写作、经济学、经济地理、国际贸易概论、商品学、管理经济学、商贸企业经营管理、海关管理基础、国际贸易实务、报关与货运实务、公关礼

培养目标：该专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有创新精神和实践能力的，环保能源技术方面的实用性高等技术人才。知识与能力构成1、具有较扎实的自然科学基础及其语言文字的表达能力。2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识。3、掌握保温技术和表面处理工艺。4、掌握铝电解着色原理及其应用。5、掌握磁控溅射与Low-e玻璃真空镀膜技术及太阳能真空集热管镀膜技术。6、获得本专业领域

专业培养目标：培养掌握化学工程与工艺专业必需的基础理论知识和基本技能，从事化工生产运行、技术开发、生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才专业核心能力：化工单元操作、产品质量控制和分析、常见故障处理专业核心课程与主要实践环节：无机化学、有机化学、化工原理、化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化学分离工程、化工过程系统工程、工业催化等核心课程；化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、课

专业培养目标：培养能从事煤矿生产管理、采矿工程与生产设计、技术管理和安全管理的高级技术应用性人才。专业核心能力：采区设计、固采工艺设计及采掘工作面生产组织和管理能力。专业主干课程与主要实践环节：煤矿地质学、岩石力学、煤矿开采学、机械制图、井巷工程、矿井通风与安全、现代企业管理、采掘机械、矿山电工、矿井运输与提升、计算机技术基础、计算机绘图、金工实习、认识实习、生产 实习、井巷课程

培养目标：本专业培养具备煤矿机电设备的管理和维修技能的高级技术应用型人才。主要课程：机械工程基础、电工学、液压传动、流体力学与流体机械、提升与运输机械、采掘机械、煤矿供电、瓦斯监测监控与抽放。就业方向：能从事煤矿机电设备的运行管理、安装调试、故障检测与维修煤矿机电设备的管理及维修等工作。

专业培养目标：培养能从事矿区开发规划、矿山（露天、井下）设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理的高级技术应用性专门人才专业核心能力：固体（媒、金属、非金属）矿床开采生产的基本技能专业核心课程与主要实践环节：普通地质学、矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、测量学、岩体力学、工程力学、采矿学、矿井通风与安全、矿山环境工科、矿山企 业管理与技术经济分析、地质测量实习、岩体控